10月31日，嘉通集團(tuán)面向集團(tuán)系統(tǒng)青年群體舉辦了專(zhuān)題研討課，集團(tuán)公司黨委副書(shū)記朱建華致辭，集團(tuán)本部及所屬單位青年員工、墩苗庫(kù)人員等50余人參加。

此次課程邀請(qǐng)浙江紅船干部學(xué)院體驗(yàn)式培訓(xùn)講師扶添作專(zhuān)題主講。扶添以《聚焦集團(tuán)高質(zhì)量發(fā)展，當(dāng)好工作課題“答卷人”》為題，從自我認(rèn)知與時(shí)代責(zé)任出發(fā)，圍繞“答卷人”的角色定位，聚焦如何提升現(xiàn)代化建設(shè)能力，采用結(jié)構(gòu)化研討的形式，幫助集團(tuán)青年員工明確未來(lái)發(fā)展方向，承擔(dān)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的責(zé)任。

課程從“我是誰(shuí)”“我的優(yōu)勢(shì)是什么”“我的價(jià)值觀(guān)是什么”等問(wèn)題入手，通過(guò)微視頻《我們都是答卷人》深度激發(fā)學(xué)員們的使命意識(shí)和責(zé)任感，并引導(dǎo)青年員工對(duì)標(biāo)國(guó)企的七種關(guān)鍵能力，圍繞23個(gè)最佳行動(dòng)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際工作場(chǎng)景進(jìn)行深入分析，幫助青年員工構(gòu)建現(xiàn)代化管理思維，增強(qiáng)創(chuàng)新和執(zhí)行能力。

隨后，學(xué)員們分成7個(gè)課題小組，緊密結(jié)合工程建設(shè)、項(xiàng)目管理、財(cái)務(wù)審計(jì)、經(jīng)營(yíng)管控、綜合管理等研討主題，在“描述問(wèn)題、分析原因、提出對(duì)策”的研討框架中進(jìn)行深度討論，相互交流思想、共同攻克難題。

此次專(zhuān)題研討課程充分結(jié)合了集團(tuán)業(yè)務(wù)與實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式開(kāi)展，為集團(tuán)青年員工們提供了自我提升與相互學(xué)習(xí)的良好平臺(tái)。與會(huì)學(xué)員們紛紛表示，通過(guò)課程的系統(tǒng)化設(shè)計(jì)和深入討論，進(jìn)一步明確了自身角色定位，在今后的工作中，要把今日所學(xué)轉(zhuǎn)化為在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的思路和方法，以“答卷人”的姿態(tài)在新時(shí)代新征程中充分展現(xiàn)青年風(fēng)采，為推動(dòng)集團(tuán)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展激發(fā)新活力和新動(dòng)力。

今年以來(lái)，嘉通集團(tuán)聚焦“三支隊(duì)伍”建設(shè)工作，排摸梳理集團(tuán)系統(tǒng)人才情況，通過(guò)建立“墩苗庫(kù)”“育才庫(kù)”等措施搭建人才“蓄水池”，集聚集團(tuán)改革發(fā)展的原動(dòng)力。“接下來(lái)，我們將從人才培養(yǎng)的實(shí)際需求出發(fā)，常態(tài)化開(kāi)展專(zhuān)題研討課程，建立針對(duì)性考核機(jī)制，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展培育更多素質(zhì)高、能創(chuàng)新、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?chǔ)備力量?！奔瓮瘓F(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)道。